Le ministre de l’Éducation du régime iranien, Alireza Kazemi, et le commandant des forces de sécurité de l’État, Ahmadreza Radan, ont signé un accord conjoint pour aligner les écoles sur les politiques de sécurité de l’État ; Téhéran, le 20 avril 2025
Par crainte du régime iranien de troubles provoqués par la jeunesse, le ministre de l’Éducation, Alireza Kazemi, et le commandant des forces de sécurité de l’État, Ahmadreza Radan, ont signé un accord officiel à Téhéran pour fusionner les forces de sécurité avec le système éducatif du pays. Le mémorandum, signé lors d’une conférence de haut niveau de responsables culturels et sociaux, témoigne d’une volonté maintenue du régime de reprendre le contrôle idéologique de la jeune génération iranienne et pourrait ouvrir la voie à une surveillance et un suivi comportemental renforcés dans les écoles, sous prétexte de prévenir les atteintes à la société.
Kazemi, exprimant sa loyauté inconditionnelle envers les forces de sécurité, a déclaré : « Je suis fier d’être un soldat du commandant Radan.» Il a ajouté : « L’éducation est entièrement à votre service, et votre mission est la nôtre. Nous partageons une mission commune au sein de la République islamique.» Il a souligné qu’une « révision sérieuse et fondamentale » du système éducatif est en cours afin de donner la priorité aux « fondements religieux, à la culture de la prière et aux valeurs coraniques.»
Selon Kazemi, « la mission du ministère de l’Éducation est de transmettre la culture, les croyances et les valeurs à la nouvelle génération. » Il a déclaré que le régime doit identifier les « normes dominantes » de la société et les transformer en « discours national et familial ». Il a qualifié les principales crises du pays de « culturelles », évitant que les racines des problèmes économiques et sociaux de l’Iran résident dans l’incapacité de la population à intérioriser une « culture de consommation correcte », un concept qui, selon lui, doit être inculqué dès la petite enfance.
Radan, pour sa part, a admis que les étudiants ont toujours été au cœur des calculs politiques du régime. « Qui est le plus visé par l’ennemi ? » a-t-il demandé rhétoriquement. « Peut-être mieux que nous, l’ennemi a compris que le segment le plus influent de la société iranienne, ce sont les étudiants. » Évoquant le recrutement d’enfants soldats par le régime pendant la guerre Iran-Irak, Radan a ajouté : « C’est dans les écoles que nous avons envoyé des martyrs au front. »
Reconnaissant clairement la vulnérabilité générationnelle, Radan a mis en garde contre ce qu’il a qualifié de « mafia de l’enlèvement de la pensée » visant les jeunes esprits par le biais de plateformes virtuelles. Il a souligné que « la formation des systèmes mentaux et comportementaux se produit pendant l’enfance et l’adolescence », souligné que « nos missions progressent mieux grâce à l’école ».
Le pacte conjoint, tel que rapporté par l’agence de presse PANA, vise à « développer la coopération éducative, sociale et culturelle », à accroître la « sensibilisation du public » et à « prévenir les préjudices sociaux ». Mais au-delà du langage bureaucratique, l’accord reflète la panique profonde du régime : une génération qui n’est plus contrôlée par le dogme clérical, une génération qui a mené les soulèvements de ces dernières années avec un courage et une lucidité sans précédent.
Dans ce contexte, l’empressement du régime à militariser l’éducation et à la lier à la répression d’État trahit une vérité qu’il ne peut plus occulter : la jeunesse iranienne, en particulier les femmes et les étudiants, est devenue le fer de lance morale et stratégique de la lutte pour la liberté. Les religieux au pouvoir ont beau réécrire les manuels scolaires et déployer la police dans les salles de classe, la bataille pour l’avenir de l’Iran est déjà engagée, sur le terrain même qu’ils redoutent le plus.